为了加强学校班级管理，切实提高班主任的班级管理水平，打造一支素质高、能力强的班主任团队，学期初，少华街第三小学制定了丰富详实的《少华街第三小学班主任培训方案》。
“春暖勤耕耘 风正好扬帆”——少华街第三小学开展班主任“微”培训（一）
为了加强学校班级管理，切实提高班主任的班级管理水平，打造一支素质高、能力强的班主任团队，学期初，少华街第三小学制定了丰富详实的《少华街第三小学班主任培训方案》。其中，间周一次，每次半小时的“微培训”成为了三小德育工作“星”看点。近日，一场“交流实用技巧，分享实战经验”的班主任“微培训”拉开了序幕。
本次培训会由大队辅导员尤双老师主持。
尤老师针对近期的学校班级活动进行了布置和指导，就班主任老师们关心的问题认真进行了梳理和交流。接着，分管学校师资培训的丁校长为老师们讲述了自己的带班经历和经验，并紧密结合学校实际情况，向老师们提出了本学期班主任工作的具体要求和建议。
事无巨细责任第一 责任心，是一个班主任老师首先要树立起来的正信正念。繁琐的班级管理工作，繁重的教学任务和压力，每位班主任老师就像一个小集体的大家长，只有牢固树立起责任意识才能真正做好班主任工作。
丁校长说，“其实‘责任心’落地了就是一句话，就是不管你在处理任何事情的时候，你作出任何决定的时候，心里能记挂着这是为了我的几十个学生更好的发展。”时刻牢记自己的责任和使命，时刻牵挂自己班里的孩子，说起来容易，做起来却着实不简单。丁校长又结合现阶段学校出现的具体事例进行了详细的解读，要求班主任做到“腿勤，勤往班级跑，往学生堆里扎；口勤，抓住即时案例即时施测；手勤，身教胜于言教，举手之劳却为学生树立榜样”。
用心管理落实行动 有的青年班主任老师反映，一个和谐向上的班集体是每个班主任老师都想达成的，但尽管付出很多努力却总是事倍功半，达不到理想的效果。丁校长强调“工作用力 也要得法”。具体到近期的班级工作中，怎么组织班级进行“班级秀”的展示，怎么指导学生打扫卫生，怎么规划班级布置……丁校长都提出了针对性的建议。
最后，丁校长鼓励老师们：动脑筋，想办法，学习经验却不依赖经验，不断总结，强化落实，争取班级管理扎实、有序的基础上创建独具创意、个性十足的特色班级。
这次班主任培训会时间不长却干货满满，全体青年班主任老师们不仅学到了带班的“实战”经验，而且明确了新学期努力的方向。
“春暖勤耕耘 风正好扬帆”，相信新的学期，老师们一定会学以致用，使班级管理再上一个新台阶！
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